说一下高考。
有的人觉得高考（尤其是公立大学）只应该让百分之二十的青年读大学。于是，有人反驳说被挡在门外的青年中也有爱学习的或者学习能力强的。反驳有理！
扩大到百分之四十如何？还是有人反驳说被挡在门外的青年中也有爱学习的或者学习能力强的。反驳有理！
如果因为被挡在门外的青年中有遗珠就要扩大高考录取比例，那恐怕要扩大到近乎百分之百。
有的人觉得高考（尤其是公立大学）只应该让百分之二十的青年读大学。于是，有人反驳说被挡在门外的青年中也有爱学习的或者学习能力强的。反驳有理！
扩大到百分之四十如何？还是有人反驳说被挡在门外的青年中也有爱学习的或者学习能力强的。反驳有理！
如果因为被挡在门外的青年中有遗珠就要扩大高考录取比例，那恐怕要扩大到近乎百分之百。