我给父母的祸害分个类（由轻到重）
一、动机良好、脾气良好、无心理疾病，见识低下又喜欢凡事干预（温和的干预）。
二、动机良好、脾气不好、无严重心理疾病，见识低下又喜欢凡事干预（暴躁的干预）
三、除了给物质，其他的层面一律放任不管
四、动机好坏参半、有一点心理问题，蓄意折磨子女与为了子女好同时体现在这种父母身上
五、生而不养
六、动机很坏，折磨子女，但是构不成刑事犯罪。
七、对子女极端邪恶，构成道德与法律上的重罪。
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豆瓣那个小组的案例，多集中在第四类、第二类上，当然也有更严重的类型。现实中更大比例的祸害是在第一类、第二类上。
当父母的见识、境界已经低于子女的时候，但是父母没有认识到这一点而且依然企图干预子女人生重大选择的时候，就开始祸害了。
很可惜，人往往是优秀到超过了一个门槛之后，才会在遇到更有见识的人的时候能够较快体会到自己不如对方。低于这个门槛的人遇到比他更优秀的人他会很迟钝的不能迅速认知到。这些很差的人遇到子女的时候自信心尤其爆棚！
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最后请大家看看易中天教授是如何养女儿的：
“刚上高三，女儿就请老爸对其前途进行科学设计。易中天却说：“我虽然是博导，但你仍然必须学会自己选择。”女儿便说：“那能给点指导意见吗？”“好，我的意见是‘四项基本原则’和‘三维坐标系’：兴趣原则，你选的专业应该是你最感兴趣的；优势原则，你选的专业必须最能体现你的优势；创造原则，这个专业毕业以后从事的工作要具有创造性，而不是简单的重复劳动；利益原则，这个专业必须有着良好的发展前途，最好能够赚钱。‘三维坐标系’就是X轴——城市，Y轴——学校，Z轴——专业。按照这个坐标系，加上‘四项基本原则’，结合你可能得的考分，找一个最佳结合点。”几天后，女儿经过仔细分析认真选择，把自己立志于成为一名优秀设计师的梦想告诉了老爸，并说：“麻烦您老人家抽空帮我对有关学校实地考察考察，我再作具体决定。”领命后，为了帮女儿更好地选择好这个最佳结合点，易中天花了近一年的时间把女儿考虑范围内的北京、上海、广州、南京等地近百所高校跑了个遍，并实地拍摄了这些学校教室、宿舍、食堂、学生状态等音像资料，还列出了这些学校近年来在福建省招生的排行榜。资料整理好后，他交给了女儿，便不管不问任其选择了。最终，女儿选择并考取了同济大学。由于一切都是依照自己的意愿，她在大学期间如鱼得水，年年获得一等奖学金，毕业时还被评为上海市优秀毕业生。“
易中天教女刚上高三，女儿就请老爸对其前途进行科学设计。易中天却说：“我虽然是博导，但你仍然必须学会自己选择。”女儿便说：“那能给点指导意见吗？”“好，我的意见是‘四项基本易中天一开始不干预，女儿请求给建议，易中天给出了科学的建议。然后女儿要父亲调查，父亲出大力气调查。然后女儿还是自己作主了。
易中天本人是教授，其父亲也是教授，他家是书香门第，易中天对于填报大学志愿很有发言权，但是他在帮助女儿进行人生决策时显得谦逊、温和、智慧、勤奋。。。。
反观很多为人父母的学渣，不肯把打麻将耗费的时间与金钱的十分之一拿出来做调查，反而积极干预子女选择。