其实解决这个问题很简单：
楼主毕业后去教初中，发明出一套“鼓励、强调个人价值”的方法，然后推广。
根据“市场经济”的原则，凡是好的工作方法，迟早都会流行起来的。你想一想，如果一个初中老师既能够不招学生恨，还能更好的提升学生成绩，何乐而不为？
教育问题，纸上谈兵者太多了。纸上谈兵者都觉得自己可以轻易找到比教书十几年的人更有效的办法，太幼稚了。（精确的讲，是多数纸上谈兵者很幼稚，不排除极个别人有突破）
我可以打一个比方。很多人当患者的时候，觉得医生多么不和善、甚至可恶。但是若这个人自己当医生了，又会觉得中国其实是一个对不起医生的社会。
学生喜欢意淫自己当了老师就会多么好，患者喜欢意淫自己当了医生多么好。其实呢，其实等你当了老师或者医生，你十之八九远不如你意淫的那样好。