如何看待教育部关于将 600 所本科转型职业教育的高等教育改革?

这项改革改迟了,极难成功。逻辑链如下:


一、好的职业型大学,需要实操能力牛逼的老师。

二、发论文牛逼,与实际操作牛逼,经常不一致。凡是熟悉实业界操作与学术界论文选题的人都会赞同的。(我特别欢迎同时熟悉企业界与学术界的人找我谈这个问题,我曾经与工科、商科的博士们谈过这个问题,他们大体都赞同我)

三、目前的中国大学,只要是本科,无论是一本还是面临转型的二本,混得好的教师主要由以下人士组成:

(1)不学无术但是会搞政治的人

(2)学术牛人,但是只限于理论牛,实操极可能不行。


换言之,中国的大学里混得好的那一批人们自身,就是向职业教育转型的最大阻力。改革成功的首要条件,就是要让实际操作牛逼的人能够进入这一类大学而且能够混得好(要么官当得大、要么钱给得多)。但是,这个首要条件与目前中国大学混得好的人的利益有特别严重的冲突。



经济学里有个术语叫做“路径依赖”,用打比喻的话说就是,树苗一开始就不要长歪,长歪的成年的树再长掰直就难了。很遗憾,这些面临转型的大学就是已经长歪的成年的树。

赞同:90创建时间:2014-05-19
评论:19最后更新:2014-05-19