如果你是中小学老师，你就会发现学生与家长并不忌讳老师指责学生懒，但是特别忌讳老师指责学生智商低。成年人也一样，不是很忌讳别人指责他懒，而是忌讳别人说他智商低。
总而言之，人们极力避免被贴上“智商不高”的标签。
我们越是强调人与人智商一样，仅仅是努力不同。懒惰的人就越是可以把他的没有成绩归咎于自己不努力，这种归因暗含的意思就是——他本质很牛，只是不屑于功名利禄或者贪玩、懒得发力而已。
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总结：
一、「以多数人努力程度之低，根本轮不到拼天赋」这句话在表面上是激励大家要拼命努力。
二、实际上，绝大多数引用这句话的人是这个意思——他虽然不够成功，但是他仅仅是贪玩，他从未与成功者比拼过天赋，他的天赋并不低，所以他在本质上不比成功者差。他的失败仅仅是自己不愿意发力，他只要悔悟了，分分钟变成成功者。这他妈就是十足的心理安慰，自己给自己灌鸡汤。
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我给诸位超过二十岁的成熟的成年人（注意：成熟成年人）提个建议：
如果你真的要激励自己，一定要忘记「以多数人努力程度之低，根本轮不到拼天赋」这句话，这句话其实是麻痹自己的毒药。你应该反其道而行之，你应该在心里暗示自己“在某领域做不好就是在该领域天赋低、基因差，所以必须通过做好那件事来证明自己不傻。”
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其实绝大多数人早就比拼过（在某一领域）的天赋了，并不是说你一定要努力得呕心沥血才算比拼过天赋。假设学渣在中考高考努力了，但是没有努力到呕心沥血的程度，学渣是不是可以引用「以多数人努力程度之低，根本轮不到拼天赋」这句话声明自己在物理学、力学上的天赋不亚于钱学森、杨振宁？
只要甲乙投入在某件事的精力、时间差不多，而且师资、家境等外在环境无悬殊，但是甲乙的成果差别较大，就可以合理怀疑甲乙在该件事情上天赋有差别。
「以多数人努力程度之低，根本轮不到拼天赋」这句话是很典型的自我安慰的无赖式的鸡汤，无赖们可以声称自己在所有领域都没有极其努力（即努力到呕心沥血的程度），然后自己的学术天赋可能不亚于杨振宁、政治天赋可能不亚于克林顿、发明天赋可能不亚于爱迪生、商业天赋不亚于王永庆。。。
只要是念过书的人，剔除掉家境特别糟糕的（这里指家里环境极影响学习），剔除掉班上少数虽然不笨但是太自暴自弃的人，剩下同班同学之间明明比拼过国语天赋、数学天赋、物理天赋、体育天赋。。。。为什么某些人成年后就用「以多数人努力程度之低，根本轮不到拼天赋」这句话来安慰自己？