谢邀！
其实提问者已经给出答案了，最高票也是很好的答案。
我就不讲故事了，我来个理论升华吧。
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在吃大亏之前，
我们理解一个道理第一好的办法是情景模拟（或者叫做“苦难实习”）。例子请参见最高票“李良”的答案。
我们理解一个道理第二好的办法是亲眼看别人吃大亏，最好看见对方凄惨或狼狈的细节。譬如说某国的性教育是让女生观看堕胎录像，看录像的时候那些女生一个个哭得上气不接下气，以后就自觉避孕。
我们理解一个道理第三好的办法是从纸上看案例、看数据。这就是一般的父母与老师给孩子们讲道理的方式。
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采取第一种方法，需要靠当事人的监护人有见识、愿意投入一点钱、愿意投入一点时间。最高票答案答主的父亲就是那种人。
对于天性顽劣的人，只有优质的监护人采取第一种方法才能救他，老师不行。因为老师虽然有见识，但是不可能在单个学生身上投入金钱与时间去搞场景模拟。所谓的好老师无非就是换着花样第三种方法去劝说孩子勤奋。
这就是为什么说父母才是最好的老师，原因并不是父母一定比老师高明，原因是父母才舍得投钱投精力给子女营造一个场景去感性的认识一些道理。