用一句话概括他们的书的共同点就是——帮助下决心学会中高难度系统性知识或技能的人制定恰当的学习战略、战术，使之更接近自己学习能力的上限，使之在中长期达到最佳的学习效果。
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第一、有很多人的一生是不靠系统性知识或硬技能混饭吃的（而且也没兴趣学），这种人看采铜等几位老师的书意义就较小（不是没有意义，只是意义小很多） 。比如说，我见过学渣依靠“政治手腕”混官场混起来了，该学渣无任何过硬的系统性知识（也不打算学），采铜等几位老师对这种人的意义就要小很多。
第二、如果一个人学习能力的上限不高，硬是要进入（对于他自身来讲）难度太高的领域、设定不切实际的目标，完不成任务是理所当然的。勤奋与方法对天赋不足的弥补作用不是无限的，而是有限的。
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所以，在应用这几位老师的方法之前，首先问自己两个问题：
一、问问自己是否下决心学会一门或若干门系统性知识或者技能。
二、问问自己是否选择了对自己来说难度合适的领域并设定了合适的目标。
如果上述两个问题的回答都是yes，那这几位老师的书值得仔细阅读。