上初三的女儿对我说,觉得学数学、化学、物理什么的都没有意义,我该怎么回答她?

有人说喜欢我的教育类答案,我就回答一下吧。

世界上受雇于人的职业可以分为三类(不是很严谨、凑合看看):

一、对于抽象思维(数学公式、哲学概念、物理公式等等)的使用基本没要求,而且学历要求也不高的工作。譬如洗碗工、快递员、厨师。。。。。。

二、对于抽象思维能力要求比“一”高,但对学历有一定要求的工作。譬如说基层公务员、公司文员。。。。。。发达地区高薪公务员的某些岗位的工作内容不见得复杂,但人家也是正儿八经大学毕业后经过激烈竞争考进去的。

三、对于抽象思维能力要求比较高的工作。譬如说程序员、航天工程师。。。。。

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换一个表达方式,人类的职业分为:

一、基本不用数理化的。

二、用数理化当敲门砖的,敲门敲开了就可以不管高中及以上程度数理化的。整个职业生涯对抽象思维能力的要求并不高。

三、确实需要使用比较高深的数理化(或者数理化之外高层次抽象思维的)。

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最好是放寒假后体验第一类职业一周。譬如说跟农村亲戚(如果有的话)中的菜贩卖菜。

有的答案真的一本正经去谈数理化的使用价值,我觉得迂腐了。这种迂腐的手法对初中学霸有用,对非学霸就算了吧。

大部分的人类是生不出真的热爱数理化的孩子的,要允许孩子选择仅仅把数理化当敲门砖的第二类职业。也要允许她在经过深思熟虑后选择第一类职业。

赞同:149创建时间:2021-11-14
评论:79最后更新:2021-11-14