谢邀。提问者的意思似乎是想改变别人的认知。
要改变一个人的认识说简单也简单，说难也难。
假设甲的认知是错的（或者说有错误的部分），只要你给我足够的钱而且甲愿意配合，我就有本事改变他的认知。步骤如下：
1、咨询学术界以及其他领域的精英，得出更正确的认知。
2、咨询学者与记者，制定实地调查方案。调查既重视统计数据的采集，也重视个案的深入挖掘。
3、带着甲做（学者的学术调查+新闻记者的深度调查）。
这就是湖南卫视《变形计》的学术加强版本。
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人是感性动物，光靠讲道理是没用的，即便你讲的道理是正确的道理。你要花钱带着他去看、去体验。
这里就有一个问题，一个人凭什么为了牢固树立另一个人的正确认知花很多钱？一般来说，只有见识高远的父母舍得为亲生子女花这个钱。非亲非故的人，即便是老师，往往也只能口头提醒别人。如果你是一名中学教师，让你花十万元扭转一个孩子的错误认知，你干不干？显然不会干。
我可以告诉诸位，口头规劝对于人类中的一大半是不顶用的。为什么中国人越来越感受到“寒门难以出贵子”，就是因为寒门的父母没有见识与财力给子女塑造良好的认知，只能依靠廉价的口头规劝。
而中产阶级家庭有更感性的方法——譬如带着孩子参观清华大学甚至斯坦福大学，带着孩子接触企业界精英。。。。。。
——————————————————————————————（分界线下是亲爹舍得花钱的举例）
“刚上高三，女儿就请老爸对其前途进行科学设计。易中天却说：“我虽然是博导，但你仍然必须学会自己选择。”女儿便说：“那能给点指导意见吗？”“好，我的意见是‘四项基本原则’和‘三维坐标系’：兴趣原则，你选的专业应该是你最感兴趣的；优势原则，你选的专业必须最能体现你的优势；创造原则，这个专业毕业以后从事的工作要具有创造性，而不是简单的重复劳动；利益原则，这个专业必须有着良好的发展前途，最好能够赚钱。‘三维坐标系’就是X轴——城市，Y轴——学校，Z轴——专业。按照这个坐标系，加上‘四项基本原则’，结合你可能得的考分，找一个最佳结合点。”几天后，女儿经过仔细分析认真选择，把自己立志于成为一名优秀设计师的梦想告诉了老爸，并说：“麻烦您老人家抽空帮我对有关学校实地考察考察，我再作具体决定。”领命后，为了帮女儿更好地选择好这个最佳结合点，易中天花了近一年的时间把女儿考虑范围内的北京、上海、广州、南京等地近百所高校跑了个遍，并实地拍摄了这些学校教室、宿舍、食堂、学生状态等音像资料，还列出了这些学校近年来在福建省招生的排行榜。资料整理好后，他交给了女儿，便不管不问任其选择了。最终，女儿选择并考取了同济大学。由于一切都是依照自己的意愿，她在大学期间如鱼得水，年年获得一等奖学金，毕业时还被评为上海市优秀毕业生。“
易中天教女刚上高三，女儿就请老爸对其前途进行科学设计。易中天却说：“我虽然是博导，但你仍然必须学会自己选择。”女儿便说：“那能给点指导意见吗？”“好，我的意见是‘四项基本易中天的父亲也是大学教授，他们家是书香门第。其实易中天本人亲自去过很多大学访学，他其实没有必要再次实地考察，但他还是花钱花时间再次实地考察了。
除了亲爹，没有人舍得花这功夫与金钱。所以塑造或者改变一个人错误认识的终极好办法就是这个人有个见识高远、舍得花钱的亲爹。
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我在生活中曾经建议某些亲戚与熟人花不多的钱带着他的孩子做某些体验，进而塑造正确的认知，但是他们不理我呀。就算本答主是中国见识最高远的人（这是假设，当然不是真的），若摊上了若干没见识的亲戚，我也无法帮助那几个亲戚的孩子。所以说，必须亲爹亲妈有见识。
如果一个人跟你关系极亲，你靠嘴皮子无法说服他，请你咨询有见识的人之后为他花钱。如果一个人跟你关系不是特别亲，你用嘴皮子无法说服他，请你放弃。