智商还可以的人在不了解足够多信息的时候，常常根据特别少的信息想当然。他有逻辑推理，但是他推理的出发点错了。或者他会算漏一些关键点，因为无论是大自然还是社会总是很复杂的，你算漏了关键点很正常。
理工科实验有时候得出与自己预想不一样的结果。(基于统计的)社会科学更是有很多与常识相背离的结论。
举个例子，因为知乎活跃人士基本受过一定教育，所以人人都可以在教育领域插嘴而且自信心十足。其实有一个基于统计学的学术分支叫做教育经济学，里边有很多结论跟常识不一样。譬如说，择校有没有用？有多大用？在这个领域跟我长期抬杠的人，我懒得列文献名称反驳你。因为我列了你也是要坚持你对。
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以十分为满分，逻辑九分的人对事实的掌握程度五分，逻辑六分的人对事实掌握程度八分。后者在得到真理的可能性上吊打前者。
真理是(大面积的)事实，不是逻辑推理。所以，大家在探求真相的时候，要珍惜有统计数据或者实地调查的文献，自身的阅历很深就更好了。
知乎经常有人叫嚣自己有牛X的学习方法，用了之后平均智商考个211问题不大，因为他自己亲测有效。你见过业内人士(即一线高中教师)这么吹的么？真相是平均智商就是听教材例题都要听不止一次。所以，知乎牛逼的教育家都不是业内人士，业内人士往往在我的评论区挺我。一线高中教师一旦吹了，被安排去教真平均智商的，考砸了就被看好戏了， 其实肯定考砸。