谢邀！
鸡汤：那些幼年时学习能力不强的人，其实都不愚钝，耐心教导，将来一样学习能力很强。
最中肯的实话：不急不躁，对孩子强调努力的过程，不追求结果。帮助他探索各种可能，教他学会符合他天赋的一技之长（包括不高大上的领域）
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幼年学习能力不强但是后来学习能力强的人，有极大的冲动回答此题；幼年学习能力不强但是后来学习能力也不强的人，就不回答此题。如果你没有统计学思维，就会造成一个错觉——幼年学习能力不强的人，后来都会变强的。
幸存者偏差是什么意思？具体意思，用在哪的？ - 社会 - 知乎
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具体的建议：
1、只要自己家的小孩对于学习的付出时间在他小学全班同学中排前百分之三十即可，永远不对不好的成绩做出任何负面评价，只强调努力的过程。而且不许逼他太努力。
2、子女上中学后，家长要让自己处于非常忙的状态（工作忙、学习忙都可以），这叫身教重于言教。家长特别爱工作或者爱学习，是对子女最大的督促。
3、同时开发子女的各方面的才能（包括蓝领的活），不断的试。当不了数学家，万一成为好厨子、好裁缝、好电工、好销售员呢？
不急不躁、顺其自然；言传身教、全面开发。